Cómic

martes, 28 de diciembre de 2010

Ilusiones ópticas

Publicado por Marta en 12:29 1 comentarios
Ilusión óptica es cualquier ilusión del sentido de la vista, que nos lleva a percibir la realidad erróneamente. Éstas pueden ser de carácter psicológico asociados a los efectos de una estimulación excesiva en los ojos o el cerebro (brillo, color, movimiento, etc como el encandilamiento tras ver una luz potente) o cognitivo en las que interviene nuestro conocimiento del mundo. Las ilusiones cognitivas se dividen habitualmente en ilusiones de ambigüedad, ilusiones de distorsión, ilusiones paradójicas e ilusiones ficticias (alucinaciones).
No están sometidos a la voluntad y pueden variar entre una persona y otra, dependiendo de factores como: agudeza visual, campimetría, daltonismo, astigmatismo y otros.

Estas son muchas ilusiones ópticas:

Parece que gira pero es tu ilusión óptica:

Fíjate en la parte roja que queda en el espacio y parecerá que se abre aún mas:
Fíjate en el punto negro:
Si te fijas en las ramas, distinguirás un ciervo:
Fíjate en el centro:

Parece que gira, pero no es así:




Centra tu vista en el puntito negro y acércate y aléjate de la pantalla:
 ¿Sabes que las líneas azules también  son paralelas?:
 Las líneas verticales, sí son paralelas:
 ¿Distingues un cuadro? Pues es una ilusión óptica:
 No se mueve, porque si te fijas en uno solo, comprobarás que están quietos:


 Mires por donde mires este objeto, es imposible:
 Fíjate en los 4 puntitos que se distinguen en la mancha blanca, durante 17 segundos aprox. y pasado este tiempo, mira al techo, podrás ver a Jesucristo:

Mira unos segundos el centro de la imagen y parecerá que está vibrando:

miércoles, 22 de diciembre de 2010

Un relato de ciencia-ficción

Publicado por Marta en 16:50 0 comentarios
En un planeta llamado Vinius que era muy pequeño, colorido por muchas partes, y no muy poblado, vivía un extraterrestre que se llamaba Cimiens. Cimiens era en extraterrestre muy delgado, con una cabeza muy ahuevada y con un carácter muy peculiar; tenía genio, es listo y a la vez torpe y amable.
Él estaba enamorado de Tris, una extraterrestre muy atractiva, pero no sabe cómo hacer que él le guste a ella.
Un día, decide entrar en el malicioso agujero negro que había a la derecha de la casa del Dr.Tenebrous. Al cruzar el agujero, no se lo podía creer...¡estaba en el laboratorio del Dr.Tenebrous!. Allí, había una máquina muy extraña, evidente, grande, blanca y gris, y de vez en cuando saltaban chispas por encima de ella pero...¿para qué serviría?
Cimiens, inquieto por saber el resultado que daría esa extraña máquina, se acercó y tiró de una gran palanca... ¡¡Zas!! Un rayo cayó sobre él y lo convirtió en un horrible y feísimo monstruo.
Cuando consiguió salir de ahí (de casualidad) pasaba Tris, la chica de sus sueños, se tiró a él diciendo:
- Te quiero mucho, eres el tipo de extraterrestre que estaba buscando.-
Entonces él confesó, que era Cimiens, pero a ella le daba igual porque en lo que se había fijado era en su corazón y en su forma de ser.

Al cabo de un tiempo, por arte de magia volvió a su estado de extraterrestre.
Tris y Cimiens vivieron felices en Vinius.

Mi carta a los Reyes Magos

Publicado por Marta en 6:45 0 comentarios

Queridos Reyes Magos de Oriente:

Este año me he portado muy bien: he sacado muy buenas notas, ayudado a mi mamá, etc..
En primer lugar os quiero pedir salud para todo el mundo incluido Haití, que lo está pasando muy mal, también os pido que todos los niños del mundo tengan un merecido regalo por Navidad, y para mí, quiero que me traigáis el juego para WII que se llama Sing It y es chulísimo, además quiero la targeta de juegos para la Nintendo DSi.

Por favor no me falléis y menos a los niños del tercer mundo.
Que paséis un viaje estupendo por el mundo.

 Con mucho cariño: Marta

Busca una solución y afronta la CRISIS

Publicado por Marta en 6:09 0 comentarios

1. Calcula cuánto ingresa la familia de Eugenio en total, teniendo en
cuenta las aportaciones de toda la familia.
 
 -La familia de Eugenio ingresa 1940 Euros en total.


2. Calcula el gasto que actualmente soporta la unidad familiar.
 
 -La familia gasta 2213 Euros en un mes.

3. Comprueba el desajuste que hay entre ingresos y gastos.
 
 -273 Euros es la diferencia entre ingresos y gastos.

4. Sugiere tres ideas para poder solucionar esta situación. ¿Cómo podría la familia ahorrar lo necesario para superar este periodo de crisis?

  • Apañarse con el vestido y calzado cuanto se pueda. 
  • Pagar menos paga mensual a los hijos/as.
  • Para las llamadas: Que sean más cortas y que sean de fijo a fijo o de móvil a móvil. 

Trabajo realizado por Marta y Sofía

martes, 21 de diciembre de 2010

Cancioncillas

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Algunas cancioncillas que nosotras no sabemos son las siguientes:
 
En la casa de pinocho, todos cuentan hasta ocho. 1,2,3,4,5,6,7,8 pinocho,
se come un bizcocho, a las ocho.



Pito, pito,
gorgorito,

¿Dónde vas?
tú tan bonito.
A la era,verdadera,
pin, pan fuera, tú te la quedas.

Pinto, pinto gorgorito
-¿A cuánto están las vacas?
-A veinticinco.
-¿En qué lugar?
¿En qué calleja?
-En la Mora Vieja.
-Escondete niña,
 que viene la viene la vieja.
 
Tengo una vaca lechera,
no es una vaca cualquiera,
me da leche merengada,
hay que vaca tan salada,
tolón, tolón,
tolón, tolón....
 Hecho por Sofía y Marta.

lunes, 20 de diciembre de 2010

Explorador del siglo 21 (texto para trabajar las competencias básicas)

Publicado por Marta en 12:21 0 comentarios
¿Cuándo llegaremos?

Regresar a la Luna, estudiar y viajar a Marte, alcanzar lugares más allá, son parte de las nuevas metas y retos de la Visión para la Exploración.

¿Por qué los astronautas comen tortillas en lugar de pan?



La gravedad reducida del espacio también afecta la manera cómo las comidas son envasadas y servidas. En el espacio, hay que evitar comidas que tienden a desmigajarse. Migajas y líquidos pueden ocasionar daño al equipo o ser inhalados accidentalmente por los astronautas mientras flotan dentro de la nave espacial. El espacio no es un buen sitio para un bocadillo de mantequilla de maní y jalea. Las migas de pan del bocadillo pueden causar problemas. La mantequilla de maní por sí misma está bien. Las comidas pegajosas se pueden comer con un tenedor o una cuchara.



¿Cómo te cambiaría el cuerpo en el espacio?

En el espacio no existe la sensación física que te deja saber si estás cabeza abajo. Los astronautas se pueden desorientar fácilmente. En la Tierra, un pequeño órgano en el oído interno te ayuda a saber si andas de pie o de cabeza. Este órgano funciona porque la gravedad hala los fluidos y las pequeñas partículas dentro de tu oído interno. En menos gravedad, este órgano recibe mensajes confusos. La única manera de saber "arriba" y "abajo" depende de lo que puedas observar. El techo de tu nave espacial fácilmente puede ser tu piso. Puedes flotar cabeza abajo sin sentir que la sangre te corre hacia la cabeza. Todos estos cambios pueden causar que sufras de la "enfermedad espacial", algo semejante a cuando te mareas en el coche o en el mar. Unas cuantas horas después de alcanzar órbita, uno de cada tres astronauta sentirá estos mareos. Para la mayoría, esta sensación termina tan pronto lleguen los astronautas a su nuevo ambiente espacial.

¿Cómo podemos viajar más rápido en  el espacio?

Los científicos e ingenieros comprendieron desde un principio que la única manera de ir al espacio sería con cohetes y con propulsores para cohetes. Los vehículos y sistemas de propulsión creados para el programa Apolo fueron diseñados para llegar a la Luna. Los astronautas del Apolo tardaron alrededor de 2,5 días para llegar a la Luna, viajando a velocidades de más de 39.000 kilómetros por hora (más de 24.000 millas por hora) y usando un sistema de propulsión química.

¿Qué va a sustituir a la nave espacial? 

Desde el año 1963 hasta el 1975, la NASA hizo pruebas con un grupo de cuerpos sustentadores (aeronaves o naves espaciales sin alas que se propulsan por la acción de fuerzas aerodinámicas en su cuerpo). Las características de estos vehículos de investigación adelantaron el desarrollo del Transbordador Espacial.

¿Por qué los robots viajan al espacio antes que la gente?

Los robots tienen menos necesidades y pueden resistir condiciones inhóspitas. Las personas necesitan alimento, agua, y oxígeno - cosas que los robots nunca necesitarán. Es evidente que la gravedad reducida afecta al cuerpo humano y causa que los huesos y músculos de los exploradores espaciales se debiliten. La radiación espacial también puede afectar a las personas y enfermarlas. Además, se requieren muchos años para poder viajar a los planetas exteriores - demasiado tiempo para un viaje con astronautas humanos.

¿Por qué hay que regresar a la Luna antes de ir a Marte?
Lo que aprendamos de la Luna nos ayudará a planear una misión espacial tripulada a Marte, lo más segura y eficiente posible. Hay mucha semejanza entre la Luna y Marte. Ambos son extremadamente fríos. La gravedad de Marte, igual que la de la Luna, es mucho más baja que la de la Tierra. La Luna y Marte están cubiertos por un polvo que se llama regolito. El regolito esta formado por el incesante bombardeo de micro meteoritos.
Se cree que ambos, la Luna y Marte, contienen agua helada en su interior. La búsqueda de procedimientos para acumular y utilizar agua en la Luna nos servirá para aprender cómo utilizar los recursos marcianos. También necesitamos encontrar mejores maneras de reciclar el agua.

¿Por qué hay que viajar a Marte? 

Porque se sospecha que hubo vida, ya que han encontrado partículas de agua en forma de hielo; y si hay agua seguramente hubo vida.
  Por lo que hemos visto hasta ahora, el Marte de hoy es un desierto congelado. Es demasiado frío para que exista agua líquida en su superficie, y demasiado frío para la lluvia. La atmósfera del planeta también es muy fina para permitir grandes cantidades de nieve. No puedes respirar en Marte porque su atmósfera contiene muy poco oxígeno.
A Marte se le llama el "planeta rojo" porque  su superficie nos parece roja. El suelo es herrumbroso, contiene hierro, la misma sustancia química que se encuentra en el metal oxidado. Hace mucho tiempo, es posible que partes de Marte estuvieron cubiertas de azul; océanos azules.
 El planeta Marte siempre nos ha maravillado. ¿Por qué es rojo? ¿Hubo agua en su superficie? ¿Encontraremos vida en este planeta? Las respuestas a estas y otras preguntas vendrán después de estudiar y viajar a Marte.

¿Qué se consigue en la superficie de la luna?

Un polvo fino llamado regolito cubre la luna. El regolito fue creado por el incesante bombardeo de micrometeoritos que rompieron las rocas lunares en pedazos muy pequeños.
Los científicos han podido analizar y estudiar el regolito lunar aquí en la Tierra. Entre 1.969 y 1.972, seis misiones tripuladas de Apolo trajeron 382 kilogramos de suelo lunar y muestras de rocas.
Al estudiar estas muestras, los científicos descubrieron que el regolito lunar tiene como componentes una quinta parte de metales y una quinta parte de silicio. El resto es mayormente oxígeno. Los metales que se encuentran en la Luna pueden ser minados y usados en futuras misiones para la construcción espacial en la Luna .

¿Cómo sería un pronóstico de tiempo en Marte?

Los pronósticos del tiempo de Marte deben darnos más información sobre cómo vestirnos o si necesitaremos un paraguas. Estar preparados para el clima espacial será mucho más difícil que estar preparados para el clima de la Tierra.
Vivir en el espacio es muy peligroso. Sin la protección del ozono, debemos encontrar nuevas formas de protección contra los rayos ultravioleta. Y estos rayos ultravioleta no serán nuestra mayor preocupación. Los astronautas que viven y trabajan en el espacio están expuestos no solo a los rayos ultravioleta sino también a la radiación espacial.
 ¿Qué saben los científicos sobre la radiación espacial? Está hecha mayormente de partículas energéticas que pueden entrar en tu cuerpo. Estas partículas pueden penetrar a muchos objetos, aunque tengan una capa protectora adicional. Pueden causar cáncer, problemas cardíacos y cataratas. La radiación espacial puede descomponer el tejido de tu sistema nervioso y puede hasta causar daño al ADN en tus células.


¿Cómo te ayuda tu imaginación a convertirte en un  explorador?

Hay quién  hace mucho tiempo se imaginaba que el futuro sería llegar a la luna, la tecnología muy avanzada, etc. Bien, pues ese futuro ahora es presente y en este momento la gente se imagina el futuro mucho mas avanzado que ahora, a pesar de que ahora hemos cumplido varios retos.
Algún día, tú también podrás ser uno de estos soñadores, ayudando a convertir la ciencia-ficción en realidad científica. La NASA tiene grandes sueños para el futuro de la exploración espacial, y tal vez un día serás tú un Explorador del Siglo 21.

Trabajo realizado por Sofía y Marta

jueves, 16 de diciembre de 2010

Nanas

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Algunas nanas tradicionales:
A la nana, nanita.
A la nanita, nana, nanita
nana, nanita ea
mi Jesús tiene sueño
bendito sea, bendito sea (Bis)
Fuentecilla que corre
Clara y sonora
Ruiseñor que en la selva
cantando llora

Calla mientras la cuna
se balancea
a la nanita, nana
nanita ea (Bis)
A la nanita, nana, nanita
nana, nanita ea
mi Jesús tiene sueño
bendito sea, bendito sea (Bis).
Pimpollo de canela
lirio en capullo
duérmete sin reselo
mientras te arrullo.

Duérmete mi niño.

Duérmete niño,
duérme te ya,
y dulces sueños,
tú tendrás.

Duérmete niño,
duérmete amor,
que yo te doy,
mi corazón.

Si tú te duermes,
yo te querré,
más que te quiero,
lindo bebé.

Duérmete niño,
duérmete ya,
que esta nana,
va a terminar.

miércoles, 15 de diciembre de 2010

Miguel de Cervantes y William Shakespeare

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Miguel de Cervantes Saavedra, nació el 29 de Septiembre de 1.547 en Alcalá de Henares murió el día 23 de Abril de 1.616.
Recorrió Italia, se enroló en la Armada española y en 1.571 participó con heroísmo en la batalla de Lepanto, donde comienza el declive del poderío turco del Mediterráneo y entonces fue allí donde resultó herido y perdió el movimiento del brazo izquierdo, por lo que fue llamado el "Manco de Lepanto".
Cuando lo metieron en la cárcel estaba trabajando como abogado, y lo metieron entre rejas porque no pagaba los impuestos.
El nombre completo de su obra más conocida es "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha".




William Shakespeare es de Stratford-upon-Avon de la localidad Warwickshire en el Reino Unido. Su fecha de nacimiento es desconocida pero fue bautizado el 26 de abril de 1564 y murió el 23 de abril de 1.616 (la misma fecha que murió Miguel de Cervantes).
Fue un escritor de dramas(dramaturgo), también poeta y actor inglés y en el tiempo de ser dramaturgo se le conoció como el mejor escritor de dramas del mundo. La mayoría de sus obras han sido de tragedia. 
Unas de sus obras más conocidas fue Romeo y Julieta, Pericle y Enrique VI.

Cancionero

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En Quesada hace tiempo los niños cantaban el aguinaldo y cuando no le daban dinero, desde la calle le cantaban a esa casa un trozo de villancico de Quesada:
Quesadeño: Ande, ande, ande
(introducción y estribillo)


Esta casa es de barro,

y los balcones de alambre
y la gente que hay dentro,
se estará muriendo de hambre.

Ande, ande, ande, la marimorena,
Ande, ande, ande que es la noche buena.


Nos lo ha dicho mi abuelo.
_____________________________________________________________________
Original: Ande, ande, ande
(introducción y estribillo)

En el portal de
Belén,
hay estrellas, sol y luna,
la virgen y San José,
y el niño que está en la cuna.

Ande, ande, ande la marimorena,
Ande, ande, ande que es la noche buena.
______________________________________________________________________
Nuestro villancico: Blanca Navidad
(Entero)

Ya está aquí ya llegó blanca navidad
con su manto de alegría todo cubre ya
Hey!
Ya está aquí ya llegó blanca navidad
con su manto de alegría todo cubre ya

Ya esta aquí la navidad,
cantaremos sin cesar,
jugaremos con la nieve
y reiremos sin parar.

Villancicos sonarán,
de un pequeño cascabel,
con su alegre tintineo
el compás eficará.

Ya está aquí ya llegó blanca navidad
con su manto de alegría todo cubre ya
Hey!
Ya está aquí ya llegó blanca navidad
con su manto de alegría todo cubre ya

Las estrellas brillan ya,
en mi árbol colgaré,
lucecitas de colores
y guirnaldas de papel.

Miraré con ilusión,
el zapato que elegí,
para ver si al día siguiente
mi deseo se cumplió.

Ya está aquí ya llegó blanca navidad
con su manto de alegría todo cubre ya.
Hey!
Ya está aquí ya llegó blanca navidad
con su manto de alegría todo cubre ya.

La familia se unirán,
una noche buena más,
y celebraremos con
amor la navidad.

Vamos todos a cantar,
a compartir felicidad,
y contarnos mil historias
junto al fuego del hogar.

Ya está aquí ya llegó blanca navidad
con su manto de alegría todo cubre ya
Hey!
Ya está aquí ya llegó blanca navidad
con su manto de alegría todo cubre ya
Estribillo (2) 

Mi postal virtual

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Esta postal la he hecho yo.
              ¡¡¡¡¡Feliz Navidad a todo@s!!!!!!!!!

lunes, 6 de diciembre de 2010

Famoso discapacitado: Beethoven

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A los 27 años, en 1798, Beethoven advirtió que de tanto en tanto tenía dificultades para oír. 

¿Cómo componía Beethoven después de quedarse sordo?

El director de orquesta tuvo un último gesto de ánimo hacia él mientras sonaban los acordes finales de la gran Coral, la Novena Sinfonía de Ludwig van Beethoven, interpretada por primera vez. El público que llenaba el teatro vienés Kärntnertor aquella noche de mayo de 1824 se puso en pie en honor a la obra con unos calurosos aplausos. Daban patadas en el suelo, aplaudían y gritaban “¡Bravo!”. Pero Beethoven, de espaldas al público junto al director, no oía las aclamaciones. Uno de los solistas le tiró de la manga de la levita negra y le hizo darse la vuelta para que viera lo que no podía oír.

El silencio le fue envolviendo

A los 27 años, en 1798, Beethoven advirtió que de tanto en tanto tenía dificultades para oír. Dos años más tarde visitó por primera vez al médico por ese motivo. En 1802, seguía perdiendo gradualmente la capacidad de oír y ya temía quedarse total e irremediablemente sordo. En una carta llena de angustia dirigida a sus dos hermanos se refiere incluso a la posibilidad de suicidarse: “No podría forzarme a decir a los demás: hablad más alto, gritad, porque estoy sordo... la humillación cuando alguien oyera una flauta... y yo no oyese nada”.
Durante los siguientes años, a pesar de su dolencia, el gran músico prosiguió tocando el piano como solista y componiendo obras de una profundidad y una fuerza sin precedentes. Compuso las magníficas sinfonías 3ª y 6ª, la Heroica (1804) y la Pastoral (1808), así como las 4ª y la 5ª, cuando ya oía muy mal. En 1820 se había quedado totalmente sordo y, aunque dejó de actuar en público, se negó a abandonar la composición. En una carta dirigida a su amigo de la infancia Franz Wegeler, afirmaba con dramatismo: “Agarraré al destino por el cuello y lo desafiaré”.

Bethooven adquirió la costumbre de dar largos paseos por el campo de cultivo que rodeaba Viena, tomando notas de los temas musicales y las melodías que oía en su interior con tanta claridad como antes de volverse sordo. Después, trabajosamente, transformaba sus anotaciones en composiciones acabadas. En sus últimos años, cuando ya estaba sumido por completo en el silencio —murió a los 56, en marzo de 1827— compuso algunas de sus mejores obras, incluidos sus cinco últimos cuartetos de cuerda, la Missa Solemnis y la 9ª Sinfonía.
La partitura inacabada de la 10ª Sinfonía es la última que escribió Beethoven.

Con este ejemplo de persona discapacitada, se muestra que entre la angustia y el dolor por no tener (en este caso) la capacidad de oír, se puede llegar muy lejos.

sábado, 4 de diciembre de 2010

Mi valoración de 1 a 10

Publicado por Marta en 9:07 0 comentarios
  1. Completo las actividades propuestas en la agenda ...10
  2. Conozco los temas de las materias y sé dar buenas explicaciones...9'5
  3. Colaboro con el maestro y la clase ...8'6
  4. Selecciono información adecuada ...10
  5. Escribo las respuestas correctamente y las amplio...9
  6. Me esfuerzo bastante...10
  7. Corrijo los errores que me indican ...10
  8. Presentación del cuaderno: titulos, fecha, página, espacios...10
  9. Reviso cuando escribo: ortografía, puntuación, caligrafía...9'8
  10. Pongo atención en todo momento...9
  11. Tengo en cuenta las indicaciones del maestro...9'5
  12. Pongo nota al maestro...8'75
  13. Traigo siempre los materiales y los tengo dispuestos para utilizarlos...9'75
  14. Los trabajos de plástica  los valoro con...9
  15. Valoro el orden de los materiales en la mesa, en la silla y la mochila...8'5

jueves, 2 de diciembre de 2010

Presto mis ojos

Publicado por Marta en 6:37 0 comentarios


Vamos a describir este paisaje para un amigo ciego:


Es un bonito paisaje otoñal, al fondo y a nuestros lados hay frondosos árboles color otoñal, es decir, amarillo anaranjado, marrón rojizo y un bonito verde pálido...
El frondoso árbol que está a nuestra izquierda, su gran tronco marrón pálido está recubierto de musgo verde y suavecillo. Entre las hojas de los lindos árboles entran unos bonitos rayos de luz que resplandecen entre las rojizas hojas.
En el suelo hay una extensa alfombra de hojas caídas de los árboles, que al pisarlas crujen y notas su humedad, al recorrer el camino te iluminan unos ligeros rayos de sol que te hacen un claro color de piel y cambiando a unas grandes sombras.
Disfrutaremos esta linda estación con mi amigo ciego.

miércoles, 1 de diciembre de 2010

Día mundial contra el SIDA: información

Publicado por Marta en 13:17 0 comentarios

En el pasado, el VIH/SIDA era considerada una enfermedad mortal. La investigación médica ha ayudado a los médicos a comprender el VIH y mejorar los tratamientos disponibles. El VIH/SIDA ahora puede ser tratado con medicina, sin embargo las enfermedades infecciosas crónicas siguen siendo un problema grave. 

Las siglas VIH significan Virus de Inmunodeficiencia Humana. VIH es el virus que cuando no se trata, se convierte en SIDA o Síndrome de Inmuno Deficiencia Adquirida. El virus ataca al sistema inmunológico del cuerpo (tú sistema inmunológico es aquel que lucha contra las infecciones para mantener a tu cuerpo saludable), especialmente a las células blancas llamadas células también llamadas células T,que juegan un papel muy importante manteniendo a la persona protegida contra las infecciones. Si tu sistema inmunológico está débil, no puede proteger a tu cuerpo y es fácil de enfermar.

Síntomas que sufre una persona enferma:

Algunas personas muestran síntomas de alguna enfermedad en las siguientes 6 semanas posteriores a la infección con el VIH. Estos síntomas son:
  • Fiebre
  • Dolor de cabeza
  • Glándulas inflamadas
  • Cansancio
  • Dolor de músculos y articulaciones
  • Dolor de garganta
Debido a que estos síntomas son muy similares a los de la gripe, el VIH puede pasar sin notar. Por ello, es importante mencionarle a tu profesional de la salud si es que haber mantenido relaciones sexuales sin protección y/o haber compartido agujas. 

Cuándo el VIH se convierte en SIDA, una persona puede tener cualquiera de los siguientes síntomas:

  • Fiebre que persiste durante más de un mes
  • Pérdida de peso
  • Cansancio extremo
  • Diarrea que persiste durante más de un mes
  • Glándulas linfáticas inflamadas
  • Confusión
  • Pérdida de equilibrio
Como dice el dicho: “el VIH no discrimina.” Cualquiera que practica el sexo sin protección apropiada corre el riesgo de contagiarse de VIH  y/o compartiendo jeringuillas y agujas con una persona infectada está en riesgo de contagiarse del virus del VIH. También los bebés nacen con el virus si la madre está infectada. En el pasado, las personas también se infectaban a través de transfusiones sanguíneas sin estudios de control, sin embargo, hoy en día la sangre donada es analizada en busca del virus del VIH.

Comentarios sobre "El cazo de Lorenzo"

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"El cazo de Lorenzo" es una historia que enseña de una manera diferente lo que es la discapacidad.
Lorenzo es un niño que siempre iba con un cazo arrastrando tras él. La gente lo veía raro, hasta que un día se le cayó el cazo encima sin  saber por qué.
 Lorenzo ahora ya no es un niño como los demás. Él necesita mucho cariño, es muy sensible; tiene muchas cualidades. Su cazo le complica la vida y se atasca en todas partes, poca gente se da cuenta de que él tiene que hacer el doble de esfuerzo que los demás... a él le gustaría librarse de ese cazo hasta que un día se escondió tras él. Pero hay personas extraordinarias, como la mujer que un día lo vió, le enseñó su cazo que era más pequeño y le enseñó su talento. Luego le regaló un bolso para guardar su cazo y para no tener tantos problemas, desde entonces Lorenzo tiene amigos y puede hacer todo con menos esfuerzo.

lunes, 29 de noviembre de 2010

Información sobre el Tétanos

Publicado por Marta en 7:59 0 comentarios

El tétanos es una enfermedad infecciosa causada por una infección bacteriana esa bacteria es clostridium tetani que actúa a través de su exotoxina (que destruye las células).
El tétanos no solo se previene curando una herida, sino también con
tres dosis de vacuna con intervalo de un mes las dos primeras y de un año para la tercera.
Sus síntomas son
Existen dos tipos de tétanos que tienen significación a pesar de ser menos frecuentes:
  • El tétanos quirúrgico, que se adquiere por contaminación de la herida quirúrgica, ya sea en el acto intraoperatorio o en el postoperatorio, por insuficiente limpieza de quirófanos o salas de internación. La profilaxis en las operaciones programadas se efectúa 2 meses antes de la intervención por dos dosis de vacunas con un intervalo de 1 mes.
  • El tétanos neonatal es un problema grave de salud en muchos países en desarrollo donde los servicios de maternidad son limitados y la inmunización contra el tétanos es inadecuada. Se produce por la contaminación del cordón umbilical con las esporas tetánicas en el momento del parto o en los primeros días de vida.

El tétanos es completamente prevenible con una vacuna antitetánica activa, la cual se piensa que brinda protección por 10 años. Los estudios realizados en soldados sugieren que la protección efectiva persiste hasta por 12 años después de la última vacunación.


¿Cómo se transmite? 
El tétanos normalmente entra en el cuerpo por medio de una herida. Las toxinas de la bacteria C. tetani se adhieren a los nervios del área herida y viajan hacia el sistema nervioso central en donde interfieren con los nervios relacionados al movimiento muscular. La infección tetánica con frecuencia se asocia a heridas de punciones profundas y cortes, como los causados por clavos o cuchillos. Pero las quemaduras, rasguños y aun pequeños piquetes de alfiler pueden dar entrada a la infección. Ésta no se transmite de persona a persona. 
¿Cuáles son los síntomas?
La aparición característica del tétanos empieza con espasmos musculares de la cara y con contracción de la mandíbula. Los músculos de la garganta y cuello pueden volverse rígidos, causando así dificultad para tragar y respirar con peligro de sofocación. Los síntomas pueden progresar hasta incluir rigidez en los hombros, espalda y brazos. Finalmente el abdomen y las piernas pueden ponerse rígidos.

viernes, 26 de noviembre de 2010

Normas para los peatones.

Publicado por Marta en 5:58 0 comentarios


Los peatones también debemos seguir unas normas, para evitar accidentes.

Estas son algunas normas que debemos cumplir los peatones:

1* Cruzar por los pasos de peatones, no por medio de la carretera.
2* No ir andando cerca del bordillo de la acera, es peligroso.
3* No molestar a los demás peatones, no ir corriendo alocadamente y no ir jugando.
4* No empujar a otros peatones, por peligro a una caída a la carretera.
5* En caso de no haber un semáforo, esperar a la parada del vehículo.
6* No cruzar corriendo ni alocadamente.
7* Respetar los semáforos para peatones.
8* Los niños no deben cruzar solos, sino con un adulto.

jueves, 25 de noviembre de 2010

Riesgos para la salud

Publicado por Marta en 6:42 0 comentarios

















Los peatones y los ciclistas también tienen una serie de normas a la hora de evitar accidentes.

Serie de normas de los ciclistas:

1* Que en carretera, carril o autovía, hay que ir por su derecha.
2* Siempre tienen que llevar en su bicicleta pegatinas y paneles reflectantes.
3* No ir por medio del carril o carretera sino por el lado de la línea blanca.
4* En caso de curva, marcar con el brazo su dirección.
5* Llevar casco.
6* Respetar las señales de tráfico.
7* En caso de varios, circular en fila y no en pelotón.

miércoles, 24 de noviembre de 2010

Artículo de opinión sobre el reciclaje en nuestra aula

Publicado por Marta en 7:13 0 comentarios
 
Desde hace unos años, en nuestra aula siempre hemos reciclado separando el cartón, la basura y el plástico ya que a la hora del recreo hay 25 alumnos que tira de todo eso.
Por desgracia este año, las limpiadoras nos tiraron las cajas de reciclaje y este año no reciclamos.
Mi opinión es encontrar otras cajas para reciclar, por que somos muchas personas las que tiramos plásticos, desperdicios y papeles y por suerte tenemos los contenedores en la esquina de nuestro colegio.

lunes, 22 de noviembre de 2010

Manifiesto al maltrato de género

Publicado por Marta en 6:42 0 comentarios

El día 25 de noviembre nosotras manifestamos, que las mujeres no sean maltratadas por hombres cobardes que creen que van a conseguir un resultado por hacerlo.
Aquellos maltratadores que hacen sufrir a su mujer o novia, deberían ponerse un solo segundo en el sufrimiento de la mujer.
La mayoría de estos casos terminan en muerte, ya que una vez que el hombre empieza le cuesta parar y la mujer tiene miedo a hablar y se queda en silencio.
La palabras claves para evitarlo son: igualdad, respeto, solidaridad, cooperación, derechos universales y opinión.
Las mujeres maltratadas tienen que rechazar todo acto de violencia hacia ellas.
Es triste que un niño o niña tenga que ver a su padre pegar a su madre y mientras, esta sufriendo.
¿No crees que nadie tiene derecho a marginar a alguien, forzar a alguien a hacer algo que no quiere o a agredir a otras personas?
Ojalá que lo más pronto posible no se tenga que celebrar este día.
Hecho por Marta y Andrea.

miércoles, 17 de noviembre de 2010

Save the Children: VII Carrera Kilómetros de Solidaridad

Publicado por Marta en 13:56 0 comentarios






Este año, como muchos otros, se celebra una carrera en muchos centros educativos y uno de esos es el nuestro.
Esta carrera se celebra en ayuda de países en los que se han sufrido catástrofes como terremotos, tsunamis, huracanes, tormentas tropicales...pues bien, este año es Haití y nosotros nos comprometemos a ayudarles haciendo una carrera alrededor de mi colegio, buscando patrocinadores que se comprometan a darnos una cantidad de dinero por cada vuelta que demos y una vez recogido el dinero, se lo damos a nuestros profesores y estos se encargarán de hacerlo llegar a Save the Children.
¡Participa y ayúdalos!
                               ¡Todos necesitamos ayuda alguna vez!

miércoles, 10 de noviembre de 2010

Aparatos reproductores: masculino y femenino

Publicado por Marta en 7:59 2 comentarios
Aparato reproductor femenino:
 

Aparato reproductor masculino:

viernes, 5 de noviembre de 2010

Greenpeace

Publicado por Marta en 14:41 0 comentarios



Qué es Greenpeace
:
Es una organ
ización ambientalista no gubernamental.
Greenpeace realiza acciones directas no violentas y de investigación para lograr sus objetivos
. Está establecida en casi todo el mundo, con oficinas nacionales y regionales en más de 40 países. La organización mundial obtiene sus ingresos por medio de las contribuciones individuales de sus socios. El objetivo de la ONG ecologista es proteger y defender el medio ambiente, interviniendo en diferentes puntos del planeta en los que se cometen atentados contra la Naturaleza. Greenpeace lleva a cabo campañas para detener el cambio climático, proteger la biodiversidad, para la no utilización de transgénicos, disminuir la contaminación, acabar con el uso de la energía nuclear y el de las armas.

Cuando se fundó Greenpeace:

Esta organización ambientalista se fundó en el año 1.971
en Vancouver.

"Greenpeace es ayuda natural"

martes, 2 de noviembre de 2010

Atenas

Publicado por Marta en 6:30 0 comentarios
Atenas es la capital de Grecia y actualmente es la ciudad mas grande del país.
Su superficie es de 38.964 km².
Está en el continente de Europa.
Su población es de unos 745.500 habitantes aprox.
Su patrona es Santa Filotea.
Al Sur limita con el Golfo Sarónico; al oeste por el monte Egaleo; al noroeste por el monte Parnés; al nordeste por el monte Pentélico; y al este por el monte Imitós.
La morfología de Atenas a veces provoca un fenómeno de inversión térmica, y se caracteriza por el aumento de la temperatura del aire al aumentar la altitud.
Atenas es ahora el centro principal de la vida cultural, económica  y política griega.


 

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